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发布时间：2008-03-28 - 点击：15次 - 字数：231字 | 招.生.对.象 3 18岁之间的唐氏症、自闭症、智力落后和学习鄣碍的儿童。 招.生.范.围 1、3-15岁男女兼收。 2、试读期1-2周适合者留校。 3、市内学生每周六、日接回家，市外学生每月接回家一次，特殊情况酌情安排... |
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发布时间：2008-03-28 - 点击：6次 - 字数：239字 | 根据每个个案不同的程度，设计适合他们的课程和长短期目标。 分组教学和个别教学，常和家长沟通，共同完成教学。利用社区资源为学生提供 丰富的参与社区生活的机会，组织娱乐、休闲活动，乘公交车去公园、参观书店，到商店、超市购物等... |
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发布时间：2008-03-28 - 点击：7次 - 字数：200字 | 尊重智障儿童接受教育的权利，让他们和普通人一样享受教育、社交、娱乐和最大程度回归主流的快乐。 引导大众智障问题，为智障儿童及人士争取 平等机会，平等参与 的社会环境。 为社会工作专业学生提供实习场所和相应的咨询，以推动社工行业在中国的发展... |
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发布时间：2008-01-07 - 点击：27次 - 字数：26字 | 由于邯郸思高的职员正在进修，因此邯郸思高暂停对外招生 |
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发布时间：2007-11-30 - 点击：14次 - 字数：419字 | 认同邯郸思高的创办宗旨，对弱智子女担负天职，积极参加与争取弱智人士合法权益的活动，出席家长会议，并需配合教师对学生的训练，关心子女的学习进度。家长为弱智孩子报名需要经过面谈和填写报名表格，如有隐瞒情况（癫痫病、精神病... |
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| 发布时间：2007-11-30 - 点击：16次 - 字数：22字 |
发布时间：2007-11-30 - 点击：29次 - 字数：790字 | 为了推广社区化的特殊教育，为了给特殊儿童提供尽可能的教育！发挥他们应有的潜能补偿性学习机会。因此，思高教养院2004年在邯郸创办分校，是以弱智儿童的教育，和生活技能训练为主。 .思高在邯郸存在的意义. ... |
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